Van beleggers
voor beleggers
desktop iconMarkt Monitor
  • Word abonnee
  • Inloggen

    Inloggen

    • Geen account? Registreren

    Wachtwoord vergeten?

Ontvang nu dagelijks onze kooptips!

word abonnee

Onderwijs moet op de schop

219 Posts
Pagina: «« 1 2 3 4 5 6 ... 11 »» | Laatste | Omlaag ↓
  1. mjmj 1 augustus 2015 23:02
    quote:

    BEN hofnar schreef op 9 juli 2015 18:02:

    Staan trouwens veel Nederlandse universiteiten in de top 100.

    Uit Europa:

    UK 19
    Ned 5
    Zwi 4
    Dui 3
    Fra 2
    Den 2
    Zwe 2
    Fin 1
    Ier 1
    Bel 1

    Wijze waarop het gemeten wordt speelt een rol: angelsaktische universiteiten hebben een voordeel omdat vooral engelse artikelen worden gescoord. Er is een soort systeem met citatie die meeweegt bij het bepalen van de plaats in de ranglijst. Duitsland heeft een aantal jaren geleden besloten om daar niet meer aan mee te doen. Frankrijk publiceert vaak in eigen tijdschriften die dan weer niet meetellen.
  2. [verwijderd] 1 augustus 2015 23:03
    quote:

    haas schreef op 1 augustus 2015 22:50:

    als er is mis in de maatschappij schreeuwt DEnHaag dat het onderwijs de schuldige is: dus wijzgingen.

    Was 15 jaren geleden al de opmerking vanuit het onderwijs: wij zijn drukker met de circulaires vanuit de regering is wss nog niet veranderd ?

    PS: en allemaal managers, raden van toezichten etc, vastgoed beheer etc:)
    Éen jaar geleden zegt Jet Bussemaker, mag niet en wil ik niet, één jaar later het gebeurt gewoon, als we geen regering meer hebben houdt alles op.
    Een groot slap zooitje die een gaos vererft.
  3. gerrit 69 16 augustus 2015 15:22

    www.telegraaf.nl/binnenland/24380705/...

    Nationale DenkTank buigt zich over onderwijs

    AMSTERDAM -
    Leerlingen zijn niet gemotiveerd, ouders en leraren voelen zich niet betrokken en het onderwijssysteem is al vijftig jaar bijna niet veranderd. Redenen genoeg voor de Nationale DenkTank om dit jaar en volgend jaar te kijken hoe er in de toekomst beter geleerd kan worden. De Nationale DenkTank 2015 gaat vanaf maandag op zoek naar oplossingen voor de knelpunten, heeft de organisatie laten weten.

    Elk jaar gaat de Nationale DenkTank over „een maatschappelijke uitdaging”. Deze keer zijn het 24 „excellente masterstudenten, pas afgestudeerden en promovendi met zeer uiteenlopende studieachtergrond” die de DenkTank vormen. „Nederland doet het niet slecht, maar voor een ambitieuze kenniseconomie nog lang niet goed genoeg”, aldus Alexander Rinnooy Kan, lid van de Raad van Advies van de Nationale DenkTank.
    Volgens de denktank is een van de problemen dat leraren aan te veel regeltjes moeten voldoen en daardoor minder betrokken zijn bij individuele leerlingen. De leerling voelt zich op zijn beurt een 'checklist-leerling'. Volgens de denktank blijkt uit onderzoek van de Organisatie voor Economische Samenwerking en Ontwikkeling (OESO) dat Nederlandse leerlingen de minst gemotiveerde van Europa zijn.
    Daarnaast zijn de mogelijkheden om slimmer te leren de afgelopen halve eeuw „drastisch toegenomen”, aldus de denktank, onder meer door ICT. „Maar de lespraktijk is vrijwel onveranderd gebleven.”
  4. forum rang 10 rationeel 16 augustus 2015 19:38
    Als niet duidelijk is welke doelen je voor ogen hebt met het onderwijs, of je hebt ze wel maar houdt ze liever onder de pet, dan krijg je de warboel waar we ons nu in bevinden.
    Vroeger was het onderwijs voor heel Nederland omschreven en het zelfde. Dan ontstaat er een hierarchie. Sommige kinderen kunnen beter leren dan anderen. Als ze het goed konden dan konden ze na examen te hebben gedaan naar de HBS B. Toen hadden we dan ook Nobel prijs winnaars, want de excellente groep kreeg navenant onderwijs. Nu wordt excelleren een vies woord gevonden.
    Zitten we opgescheept met zoveel middelmatigheid, dat veel functies niet meer door Nederlanders te vervullen zijn.
  5. forum rang 10 rationeel 16 augustus 2015 19:47
    quote:

    dentroef schreef op 10 juli 2015 21:33:

    [...]
    ik ben afgestudeerd op een departement dat in de top 50 staat en een departement dat in top 20 staat ,wereldwijd .
    Wat opvalt is dat voornamelijk de nadruk lag op het analytische , kritische en conceptueel denken met veel minder de nadruk op case studies en technologische kunstjes en kunnnen die betrekking hebben op het nu.
    En een hoge ratio aan buitenlandse profs.

    Zelfstandig denken...dus denken...leren de getalenteerden op de MIDDELBARE school. De leeftijd tussen 12 en 18 is de gevoelige leeftijd daarvoor. Goed wiskunde onderwijs kan dat bewerkstelligen, Helaas bestaat het niet meer. Afgeschaft.
  6. [verwijderd] 16 augustus 2015 19:47
    quote:

    rationeel schreef op 16 augustus 2015 19:38:

    Zitten we opgescheept met zoveel middelmatigheid, dat veel functies niet meer door Nederlanders te vervullen zijn.
    Ik heb zo het idee dat dit meer met het prijskaartje te maken heeft, waarom meer betalen als het goedkoper uit het buitenland komt.
    Onderbouwing vind je in het draadje 'uitbuiting arbeiders' waar geen einde aan lijkt te komen.
  7. forum rang 10 rationeel 16 augustus 2015 19:50
    quote:

    geniet schreef op 16 augustus 2015 19:44:

    [...]

    Waar maak je dat uit op? Kun je dat ook onderbouwen?
    Goed het voorgaande lezen! Hierarchie betekent niet allemaal het zelfde.Het is aan een ieder duidelijk wie beter iets kan dan iemand anders. Wie iets het beste kan krijgt de credits.
  8. [verwijderd] 16 augustus 2015 19:56
    quote:

    rationeel schreef op 16 augustus 2015 19:50:

    [...]

    Goed het voorgaande lezen! Hierarchie betekent niet allemaal het zelfde.Het is aan een ieder duidelijk wie beter iets kan dan iemand anders. Wie iets het beste kan krijgt de credits.
    Geweldige onderbouwing.
    Maar ik denk dat jouw roep om belastingverlaging een grotere oorzaak is.
  9. forum rang 10 rationeel 16 augustus 2015 22:24
    quote:

    geniet schreef op 16 augustus 2015 19:56:

    [...]

    Geweldige onderbouwing.
    Maar ik denk dat jouw roep om belastingverlaging een grotere oorzaak is.
    Het idee dat alles met geld op te lossen is zal moeten worden losgelaten. Intelligente mensen willen niet meer voor de klas. Er zijn andere uitdagingen gekomen. De enige oplossing lijkt mij een verplichte soort DIENSTPLICHT voor intelligenten om kennis over te dragen.
  10. [verwijderd] 16 augustus 2015 22:30
    quote:

    rationeel schreef op 16 augustus 2015 22:24:

    [...]

    Het idee dat alles met geld op te lossen is zal moeten worden losgelaten. Intelligente mensen willen niet meer voor de klas. Er zijn andere uitdagingen gekomen. De enige oplossing lijkt mij een verplichte soort DIENSTPLICHT voor intelligenten om kennis over te dragen.
    Bij eerdere posting zat ik het al te denken, deze poster zou graag de slavernij weer terug willen invoeren, nu weet ik het zeker.
  11. forum rang 10 rationeel 16 augustus 2015 22:33
    quote:

    geniet schreef op 16 augustus 2015 22:30:

    [...]

    Bij eerdere posting zat ik het al te denken, deze poster zou graag de slavernij weer terug willen invoeren, nu weet ik het zeker.
    Misschien leven velen nu al in slavernij. Alleen weten ze het zelf niet.
    Al diegenen die blijmoedig meer dan een half jaar voor de ander aan het werk zijn bijvoorbeeld.
  12. [verwijderd] 16 augustus 2015 22:34
    quote:

    rationeel schreef op 16 augustus 2015 19:47:

    [...]

    Zelfstandig denken...dus denken...leren de getalenteerden op de MIDDELBARE school. De leeftijd tussen 12 en 18 is de gevoelige leeftijd daarvoor. Goed wiskunde onderwijs kan dat bewerkstelligen, Helaas bestaat het niet meer. Afgeschaft.
    heel juist. Ik kom zelf uit niet nuttige richting latijn wiskunde .Die snotneuzen richting waar 90% van het volwassen onderwijzend personeel 30jaar + tot hun pensioen intellectueel te licht voor is om les aan te geven .
  13. [verwijderd] 16 augustus 2015 22:35
    quote:

    rationeel schreef op 16 augustus 2015 22:33:

    [...]

    Misschien leven velen nu al in slavernij. Alleen weten ze het zelf niet.
    Al diegenen die blijmoedig meer dan een half jaar voor de ander aan het werk zijn bijvoorbeeld.
    Nee kan niet zijn werken en verdienen doe je vrijwillig.
    Als jij niet wil doet een ander het.
  14. [verwijderd] 16 augustus 2015 22:37
    quote:

    dentroef schreef op 16 augustus 2015 22:34:

    [...]
    heel juist. Ik kom zelf uit niet nuttige richting latijn wiskunde .Die richting waar 90% van het volwassen onderwijzend personeel 30jaar + intellectueel te licht voor is om les aan te geven .

    Ja zichtbaar,ik dacht al wat een slecht Nederlands in jouw reacties, kan er vaak niets van maken.
  15. [verwijderd] 16 augustus 2015 22:38
    quote:

    rationeel schreef op 16 augustus 2015 22:30:

    [...]

    Ik ben voorstander van GRATIS HOGER onderwijs voor de 10% BESTEN, en voor de opgeleiden waar vraag naar is.
    Die 10% hebben al het geluk dat ze tot de besten behoren (volgens welke maatstaf?) en gaan later waarschijnlijk goed verdienen. Niet rechtvaardig tegenover die 90% anderen.
219 Posts
Pagina: «« 1 2 3 4 5 6 ... 11 »» | Laatste |Omhoog ↑

Meedoen aan de discussie?

Word nu gratis lid of log in met je emailadres en wachtwoord.

Direct naar Forum

Indices

AEX 881,61 -0,07%
EUR/USD 1,0708 -0,12%
FTSE 100 8.172,89 +0,32%
Germany40^ 18.009,20 -0,60%
Gold spot 2.307,58 -1,21%
NY-Nasdaq Composite 15.983,08 +0,35%

Stijgers

Corbion
+2,60%
Accsys
+2,02%
PostNL
+1,66%
Ahold ...
+1,28%
SIGNIF...
+1,18%

Dalers

VIVORY...
-13,68%
Arcadis
-5,12%
EBUSCO...
-3,62%
Air Fr...
-3,18%
ACOMO
-3,06%

Lees verder op het IEX netwerk Let op: Artikelen linken naar andere sites

Gesponsorde links