Ontvang nu dagelijks onze kooptips!
word abonnee
sluiten ✕
Heeft ons huidige schoolsysteem digitale toekomst?
Categorie: Column , Overig
Door
op vrijdag 15 juni 2018
Views: 5.709
Meld u aan voor de dagelijkse Beursupdate
Dagelijks een update van het laatste beursnieuws en beleggingskansen in uw mailbox!
Apart hoe nederlanders altijd verwijzen naar 'succesverhalen' uit landen waar het één droeve ellende is voor de meeste inwoners terwijl in dit land de meesten het goed hebben en een klein deel het zeer goed. We exporteren producten, hebben technologiebedrijven, hoe kan dat toch allemaal als we slecht onderwijs hebben?
Helemaal mee eens, je slaat de spijker op zijn kop
hansfl schreef op 15 juni 2018 11:13 :
Apart hoe nederlanders altijd verwijzen naar 'succesverhalen' uit landen waar het één droeve ellende is voor de meeste inwoners terwijl in dit land de meesten het goed hebben en een klein deel het zeer goed. We exporteren producten, hebben technologiebedrijven, hoe kan dat toch allemaal als we slecht onderwijs hebben?
Löngterm. Heb je zojuist de spellingchecker gebruikt? Had wel gemoeten.
löngterm schreef op 15 juni 2018 11:27 :
[...]
(Ik ben zelf 20 en studeer in Groningen en moet op het moment voor internationaal recht een heel scala aan conventies en regels in mijn hoofd stampen. Dit terwijl ik een economische studie volg)
Dit betekend dat ik taloze uren ga zitten blokken om het in mijn hoofd te krijgen. Vervolgens maak ik mijn tentamen en zal er maar weinig van deze kennis overblijven. Wanneer ik dan later deze kennis nodig zou hebben moet ik het alsnog opzoeken en ben ik niets verder. Geloof me honderden definities uit je hoofd leren op een vakgebied dat je niet intreseerd is zinloos.
löngterm schreef op 15 juni 2018 11:27 :
[...]
Stilstand is achteruitgang en ik ben het er volkomen mee eens dat het huidige schoolsysteem achterhaald is. (Ik ben zelf 20 en studeer in Groningen en moet op het moment voor internationaal recht een heel scala aan conventies en regels in mijn hoofd stampen. Dit terwijl ik een economische studie volg)
Dit betekend dat ik taloze uren ga zitten blokken om het in mijn hoofd te krijgen. Vervolgens maak ik mijn tentamen en zal er maar weinig van deze kennis overblijven. Wanneer ik dan later deze kennis nodig zou hebben moet ik het alsnog opzoeken en ben ik niets verder.
Gebruik van je smartphone tijdens proefwerken lijkt mij heel handig. Dan hoeft elke leerling in de klas maar 1 opgave te maken.
löngterm schreef op 15 juni 2018 11:27 :
[...]
Dit is nou juist de reden dat het mis gaat.
Het is een drog reden te denken dat dit aan onze huidige systeem te danken is en zelfs als het zo is waarom kan het dan niet beter?
Stilstand is achteruitgang en ik ben het er volkomen mee eens dat het huidige schoolsysteem achterhaald is. (Ik ben zelf 20 en studeer in Groningen en moet op het moment voor internationaal recht een heel scala aan conventies en regels in mijn hoofd stampen. Dit terwijl ik een economische studie volg)
Dit betekend dat ik taloze uren ga zitten blokken om het in mijn hoofd te krijgen. Vervolgens maak ik mijn tentamen en zal er maar weinig van deze kennis overblijven. Wanneer ik dan later deze kennis nodig zou hebben moet ik het alsnog opzoeken en ben ik niets verder. Geloof me honderden definities uit je hoofd leren op een vakgebied dat je niet intreseerd is zinloos.
Daarom ben ik groot voorstander van openboek toetsen zoals ik dat bij statestiek heb gehad. Hierdoor gaat het er om dat je de stof begrijpt en kan toepassen. Zeker niet makkelijker maar wel nuttiger.
We hebben het zeker niet slecht in Nederland maar het kan nog veel beter.
Wat een totale onzin, dit artikel...
Hartstikke fijn dat mijn bouwvakker op internet kan opzoeken hoe je moet metselen maar geef mij maar een bouwvakker die het van een leraar heeft geleerd en aangetoond heeft d.m.v. een diploma dat hij het ook daadwerkelijk kan. Woon ik prettiger in mijn flat van 10 hoog.....
Wat een flauwekul, deze column. Mijn zoon zit ook te zeuren dat hij tafels moet stampen en dat dat saai is. Hij is 7..... Van een volwassene mag je toch iets meer overzicht verwachten.
Parate kennis is heel zinvol. Om iets op te zoeken moet je wel weten dat het bestaat. En mocht je de informatie hebben gevonden dan moet je wel de waarde van die info kunnen beoordelen (dit artikel is een goed voorbeeld; ongenuanceerd en vol met vooroordelen => beperkte waarde).
Bowski schreef op 15 juni 2018 12:36 :
[...]
Het is juist erg goed dat je je voor je studie moet verdiepen in een gedeelte dat je 'totaal niet interesseert'. Het dwingt je om iets vanuit een andere invalshoek te bekijken. Je weerstand daartegen verduidelijkt veel...
Als je die hobbel neemt zal later blijken dat je een bredere algemene ontwikkeling hebt gescoord. En daar kom je beslist verder mee.
Waarschijnlijk heeft de auteur inspiratie opgedaan over het stukje wat hij gisteravond op tv gezien heeft over wat tieners die blijkbaar hoogbegaafd zijn en het prima zelf aankunnen.
mrC2 schreef op 15 juni 2018 13:59 :
[...]
Openboek toetsen gebeurd toch ook al bij andere vakken?
Alleen bij het leren van woordjes lijkt mij het vrij zinloos. Je hebt nu eenmaal een woordenschat nodig om een vreemde taal te leren. Mijn zoon leert trouwens Engels door films te kijken zonder ondertiteling. Dus wat betreft kan het vak Engels kan dat tot een filmuurtje worden gereduceerd.
rene l schreef op 15 juni 2018 15:31 :
En wat mij het meest verbaasd heeft.
De auteur denkt nog steeds dat zijn pubers staartdelingen hebben leren maken.
Helaas zijn staartdelingen al meer dan 15 jaar geleden uit de rekenboeken verdwenen en vervangen door een onlogisch systeem.
Waarschijnlijk is hij zeer begaan met zijn kinderen en heeft hij altijd grote interesse getoond en ze flink geholpen met hun huiswerk.
Ik zou zeggen, als je niet weet waar je het over hebt kun je beter niets schrijven.
Ik lees ,je kunt het opzoeken op Google en Wikipedia, welnu dat is het grootste gevaar! Daar barst het van de onzin en men kopieert alle fouten klakkeloos, als enige waarheid want het staat op Wikipedia enz. Zelfs met wetenschappelijke artikelen moet je nog uitkijken!
@ mathijs111144
Ben het met hen eens dat kinderen al jong wordt bijgebracht ook de dingen te leren wat 'saai' overkomt.www.youtube.com/watch?v=9YRMwqXXRo0
Sorry, niet eens met dit artikel. gemiddeld veel lager scoren op het vlak van ruimtelijk inzicht en in het leggen van verbanden. Tevens zijn het veelal tragere lezers en vertonen ze opvallende gebreken in hun verfijnde fysieke motoriek. Dat laatste komt vooral voor bij kinderen die niet leren tekenen en schrijven, of daar weinig aan hoeven te doen.gemiddeld gewoon ook niet zo goed in die dingen.
Aantal posts per pagina:
20
50
100